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为深入贯彻落实学校教育教学改革精神，3月11日下午，职业卫生工程专业在J9-223会议室组织开展《山东科技大学本科课堂教育教学管理办法》专题学习活动。会议由系教学主任黄冬梅主持，全系教师共同参会。

黄冬梅首先强调了本次学习的重要意义。她指出，《山东科技大学本科课堂教育教学管理办法》是学校深化本科教育教学改革的纲领性文件，从教学基本要求、教师课堂管理等方面构建了系统化的教学质量保障体系，对于每一位教师的教学工作都有着明确的指导意义和规范要求。黄冬梅结合具体案例，对文件进行了深入解读，她重点剖析了课堂纪律管理、混合式教学模式的实施、过程性考核等注意事项，详细阐释了工科类课程的课程思政融入路径，针对教师们普遍关心的混合式教学创新方法、学生评教机制等问题，提出了可操作性的实施建议。

通过交流，各位老师也认识到教学绝非仅仅是知识的简单传递，更需要遵循规范、注重质量，不断提升自身的教学水平和专业素养。文件中的一些具体条款，如课程考核方式的创新、教学方法的多样化等，引发了教师们的热烈讨论。大家各抒己见，分享各自在实际教学中的宝贵经验和独到见解。